研討會 Conference paper

陳允文、周麗端(2021年10月16日)。性別和手足年數在學齡前幼兒情緒發展軌跡中的共變分析 。在吳志文、張鑑如(主持),臺灣幼兒發展調查資料庫(KIT):家庭環境與幼兒社會情緒發展 [專題討論]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

陳美姿、周麗端(2021年10月16日)。父母教養信念對幼兒情緒能力發展軌跡之影響:家庭學習環境的中介效果。在吳志文、張鑑如(主持),臺灣幼兒發展調查資料庫(KIT):家庭環境與幼兒社會情緒發展 [專題討論]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

黃淑滿、周麗端、吳宗仁(2021年10月16日)。獨生與有手足幼兒社會能力成長軌跡與其同儕影響分析 。在吳志文、張鑑如(主持),臺灣幼兒發展調查資料庫(KIT):家庭環境與幼兒社會情緒發展 [專題討論]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

葉明芬、周麗端(2021年10月16日)。幼兒獨生與否在家庭因素對社會能力的調節效果分析。在吳志文、張鑑如(主持),臺灣幼兒發展調查資料庫(KIT):家庭環境與幼兒社會情緒發展 [專題討論]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

周姍姍、王馨敏(2021年10月16日)。兩歲前嬰幼兒認知發展軌跡之異質性分析及相關影響因素探討 。在張鑑如、吳志文(主持),臺灣幼兒發展調查資料庫(KIT):先天與後天對幼兒發展的影響 [專題討論]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

許芯瑜、陳嘉玲、張鑑如、邱皓政、陳柏熹(2021年10月16日)。性別對兒童發展之影響:長期追蹤研究。在張鑑如、吳志文(主持),臺灣幼兒發展調查資料庫(KIT):先天與後天對幼兒發展的影響 [專題討論]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

彭子昕、陳嘉玲、邱皓政、張鑑如、廖珮辰、傅仁煇(2021年10月16日)。母乳哺餵與甜食對兒童發展之影響:長期追蹤研究。在張鑑如、吳志文(主持),臺灣幼兒發展調查資料庫(KIT):先天與後天對幼兒發展的影響 [專題討論]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

廖珮辰、陳嘉玲、陳柏熹、邱皓政、張鑑如、傅仁煇(2021年10月16日)。早產對兒童動作發展之影響:長期追蹤研究。在張鑑如、吳志文(主持),臺灣幼兒發展調查資料庫(KIT):先天與後天對幼兒發展的影響 [專題討論]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

吳若慈、吳志文(2021年10月16日)。手足互動對幼兒情緒調節能力的交互延宕模式分析 [海報發表]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

李宇雯、張鑑如、王馨敏(2021年10月16日)。幼兒注意力/執行功能對語言發展影響之研究:親子互動的調節角色 [海報發表]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

李青芬、唐先梅(2021年10月16日)。幼兒使用電子產品對其群性發展的影響-家長陪伴所扮演的角色 [海報發表]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

李若萍、涂妙如、程景琳(2021年10月16日)。幼兒手足關係在父母偏愛與幼兒社會能力間的中介作用 [海報發表]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

唐萱菲、張鑑如(2021年10月16日)。親子共讀與電子產品使用時間和幼兒語言發展關聯研究-臺灣幼兒發展調查資料庫數據分析 [海報發表]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

張積育、周育如(2021年10月16日)。家庭社經地位與幼兒攻擊行為之關係:執行功能之調節效果。在簡馨瑩(主持),執行功能策略與幼兒語文教學 [專題討論]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

許建中、羅逸平(2021年10月16日)。48月齡幼兒認知發展與社會互動行為之關係研究:語言能力與情緒能力的雙重中介因素探討 [海報發表]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

陳映羽、吳志文(2021年10月16日)。母親教養行為與幼兒手足互動的交互延宕模式分析 [海報發表]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

楊長杰、張鑑如(2021年10月16日)。家庭學習環境與幼兒語言發展長期效果初探:以臺灣幼兒發展調查資料庫為例 [海報發表]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

蔡幸子、張鑑如、王馨敏(2021年10月16日)。新住民家庭學習環境與新二代幼兒認知發展的關聯:以語言發展為中介變項 [海報發表]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

李姿瑩、劉凱(2021年10月15日)。從臺灣幼兒發展調查資料庫看三歲幼兒自主行為與家長管教方式與之關係。在邱淑惠(主持),幼兒教育相關議題 [專題討論]。2021幼兒教育暨早期療癒理論與實務學術研討會,臺中市,臺灣。

吳志文、涂妙如、周麗端(2020年10月25日)。母親回應教養行為與兒童安全依附表現的雙向因果關係: 以臺灣幼兒發展調查資料庫長期資料進行交互延宕模式分析。在周育如(主持),親子互動與幼兒認知語言與社會情緒發展 [專題討論]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

李宇雯、張鑑如(2020年10月25日)。親職參與及家庭社會經濟背景對幼兒語言發展影響之研究—臺灣幼兒發展調查資料庫數據分析。在張鑑如(主持),臺灣幼兒發展調查資料庫系列研究(一): 幼兒認知、語言、社會能力及身體動作發展 [專題討論]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

周麗端(2020年10月25日)。父母教養信念改變嗎?臺灣幼兒發展調查資料庫的潛在成長模型分析。在周育如(主持),親子互動與幼兒認知語言與社會情緒發展 [專題討論]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

許建中、羅逸平(2020年10月25日)。不同親職類型家庭幼兒之認知發展與社會互動行為之關係研究: 以情緒能力為中介變項。在周育如(主持),親子互動與幼兒認知語言與社會情緒發展 [專題討論]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

郭昊綸、陳柏霖(2020年10月25日)。幼兒父母回應、安全依附與情緒調節之關係。在周育如(主持),親子互動與幼兒認知語言與社會情緒發展 [專題討論]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

陳美姿、周麗端(2020年10月25日)。望子成龍下的孩子?父母教養信念與幼兒情緒能力的關聯:家庭學習環境的中介效果。在周育如(主持),親子互動與幼兒認知語言與社會情緒發展 [專題討論]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

陳虹仰、程景琳(2020年10月25日)。父母參與學習與學齡前兒童認知及語言能力之縱貫關聯研究。在張鑑如(主持),臺灣幼兒發展調查資料庫系列研究(一): 幼兒認知、語言、社會能力及身體動作發展 [專題討論]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

陳嘉玲、陳柏熹、張鑑如(2020年10月25日)。Developmental Motor Trajectories in Children Aged Three months and Three years。在張鑑如(主持),臺灣幼兒發展調查資料庫系列研究(一): 幼兒認知、語言、社會能力及身體動作發展 [專題討論]]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

葉明芬、周麗端、黃淑滿、陳允文(2020年10月25日)。親子相處對情緒能力的影響:重質?重量?在周育如(主持),親子互動與幼兒認知語言與社會情緒發展 [專題討論]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

鄭蓉、程景琳(2020年10月25日)。母親婚姻品質和幼兒社會適應:檢視親子互動之中介角色。在張鑑如(主持),臺灣幼兒發展調查資料庫系列研究(一): 幼兒認知、語言、社會能力及身體動作發展 [專題討論]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

簡馨瑩(2020年10月25日)。幼兒睡眠行為、品質與認知發展能力的關係。在簡馨瑩(主持),幼兒認知學習與語文能力發展 [專題討論]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

Chou, Yu-Ju. (2020, October 25). Latent Profiles of Parental Involvement among Taiwanese Parents: Classifications and Child Outcomes [Poster presentation]. Conference On Child Development And Family Studies 2020, Taipei, Taiwan.

宋明君(2020年10月25日)。家長與親友對嬰幼兒管與教上的跨時模型探討 [海報發表]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

宋明君(2021年10月16日)。愛之適足以害之?─以依附、關愛及過度保護為幼兒背景因素預測 幼兒發展之中介變項的模型探討 [海報發表]。2021兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

李青芬、唐先梅(2020年10月25日)。幼兒健康狀況對其群性發展的影響—父母陪伴及使用電子 產品所扮演的角色 [海報發表]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

張育裴、陳柏霖(2020年10月25日)。親職教養行為與幼兒社會情緒能力之相關研究–以有無手 足為調節角色 [海報發表]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

黃馨慧、楊曉苓(2020年10月25日)。誰家的嬰兒坐得早?親職參與、家庭育兒環境與嬰兒身體動作發展的關係 [海報發表]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

戴秉珊、賴亭蓉(2020年10月25日)。父母教養、共親職與幼兒情緒表達之研究:臺灣幼兒發展 調查資料庫分析 [海報發表]。2020兒童發展與家庭研究學術研討會,臺北市,臺灣。

Chang, C., & Nieh, H. (2020). Effects of shared reading at home and socio-economic status on children's development: A nationwide, longitudinal study. 2020 SLLS International Conference. Vilnius, Lithuania, October 5-7, 2020. (poster presentation accepted)

Lin, C., Wang, S., Chou, L., Cheng, C., Tu, M., & Chang, C. (2020). The impact of parenting on young children’s self-regulation in Chinese culture: Findings from a large-scale nationally representative Taiwanese sample. 2020 SLLS International Conference. Vilnius, Lithuania, October 5-7, 2020. (poster presentation accepted)

Nieh, H., & Chang, C. (2020). Are grandparents happy? Examining the trajectories of depressed mood and associated factors among grandparents who care for a grandchild from birth to 12 months. 2020 SLLS International Conference. Vilnius, Lithuania, October 5-7, 2020. (oral presentation accepted)

鄭蓉、程景琳(2019)。父母條件管教與幼兒攻擊行為之關聯:檢視父母回應之調節角色。第58屆台灣心理學年會。高雄:高雄醫學大學。

Nieh, H., Chou, L., & Chang, C. (2019). Trajectories of parental depressed mood in the first year after childbirth: Examining the contextual factors and gender differences. 19th European Conference on Developmental Psychology. Athens, Greece. August 29-September 1, 2019.

Tu, M., & Cheng, C. (2019). The relation between quality of infant care centers and young children’s socio-emotional competence. The 20th PECERA (Pacific Early Childhood Education Research Association) Annual Conference “Childhood of Tomorrow” July 12-14,2019, Taipei, Taiwan.

Chen, K., Huang, D., Chou, L., Nieh, H., Fu, R., & Chang, C.(2019)。Childhood Otitis Media: Relationship with Daycare Attendance, Harsh Parenting, and Maternal Depression。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

孔娣、周麗端(2019)。父母教養行為對幼兒社會行為之影響研究。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

江明珊、涂妙如、程景琳(2019)。華人恥感教養與三歲幼兒恥感之關聯研究 -臺灣幼兒發展調查資料庫分析。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

吳宜霖、陳嘉玲、陳柏熹、張鑑如(2019)。學齡前兒童動作篩檢問卷: 以試題反應理論分析。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

李若萍、涂妙如、程景琳(2019)。三歲幼兒手足關係、父母偏愛與幼兒合群能力之關聯研究-臺灣幼兒發展調查資料庫分析。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

周麗端、林素秋(2019)。兩代共教養對幼兒情緒能力的影響。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

周麗端、陳小英(2019)。母職參與:父親參與育兒的推手?。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

周姗姗、王馨敏、李俊仁(2019)。家庭學習環境品質與幼兒認知發展 之關聯性探討。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

林依潔、張鑑如、涂妙如、程景琳(2019)。三歲幼兒氣質、親子依附與幼兒情緒表達之關聯─臺灣幼兒發展調查資料庫分析。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

林佳慧(2019)。比較家庭因素及教保因素對幼兒發展的影響。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

施依伶、周麗端、劉惠美、張鑑如(2019)。家庭社經地位對三歲幼兒語言能力之影響:家庭學習環境和家庭語言刺激之中介影響。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

施依伶、張鑑如、劉惠美(2019)。臺灣三歲幼兒使用語言狀況對其認知及 語言發展的影響。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

高筱晴、施依伶、聶西平、張鑑如(2019)。從KIT資料庫樣本看臺灣三歲幼兒托育類型與語言能力發展之關聯。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

涂妙如、程景琳(2019)。幼兒氣質、親子互動與幼兒安全依戀 的關聯研究--臺灣幼兒發展調查資料庫分析。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

張淳熙(2019)。親師合作對幼托機構滿意度之初探。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

陳美姿、周麗端(2019)。望子成龍女成鳳?成就期待在家庭社經地位影響家庭學習環境的中介效果。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

楊婧、張鑑如(2019)。幼兒電子產品的使用情形及與其發展的關聯 —運用臺灣幼兒發展調查資料庫。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

鄭青青、廖鳳瑞、施依伶(2019)。探討托育品質對幼兒整體發展之效果 :以幼兒家庭社經背景為調節變項。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

鄭蓉、程景琳、涂妙如(2019)。三歲幼兒睡眠情況與社會行為表現之相關研究─臺灣幼兒發展調查資料庫分析。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

鄭蓉、程景琳、涂妙如(2019)。陪伴幼兒成長的泰迪熊:三歲幼兒依附物 之關聯研究─臺灣幼兒發展調查資料庫分析。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

謝宜君、周麗端(2019)。家庭環境、親子互動時間對幼兒螢幕時間之影響。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

聶西平、傅仁煇、張鑑如(2019)。父母教育程度及照顧安排對兒童BMI的影響:生活習慣的中介效果。應用資料庫檢視幼兒生態環境與發展研討會暨工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2019年6月29日。

Chen, K., Huang, T., Chou, L., Nieh, H., Fu, R., & Chang, C., (2019). Childhood Otitis Media: Relationship with Daycare Attendance, Harsh Parenting, and Maternal Depression. The 37th Annual Meeting of the European Society for Paediatric Infectious Diseases (ESPID 2019). Ljubljana, Slovenia. May 6-11, 2019.

Chang, C., Shih, Y., Chou, L., & Liu, H. (2019). Family environment, SES, and children’s language development: A national study in Taiwan. 2019 Society for Research in Child Development (SRCD) Biennial Meeting. Baltimore, ML, USA. March 21-23, 2019.

Chang, C. (2018). Kids in Taiwan: National Longitudinal Study of Child Development & Care. 2018 Society for Longitudinal and Life Course Studies Conference (SLLS). Milan, Italy. July 9-11, 2018.

Chang, C., Wang, S., Chou, L. (2018). Home environment and children's cognitive and language development: A national, longitudinal study. 2018 Society for Longitudinal and Life Course Studies Conference (SLLS). Milan, Italy. July 9-11, 2018.

Liang, C., Chen, C., Chou, L., Chang, C., & Cung, C.Y. (2018). Effects of home environment on changes in the motor development for typical-development infants and toddlers. The 12th World Congress of the International Society of Physical and Rehabilitation Medicine (ISPRM). Paris, France. July 8-12, 2018.

Wu, I., Chen, C., Chen, P., Chang, C., & Chen, H. (2018). Developmental motor screeing scale for preschool children: An intem response theory analysis. The 12th World Congress of the International Society of Physical and Rehabilitation Medicine (ISPRM). Paris, France. July 8-12, 2018.

Zheng, X., Chen, C., Chang, C., Chung, C., & Chou, L. (2018). Changes in the motor function in children with typical development of different age groups. The 12th World Congress of the International Society of Physical and Rehabilitation Medicine (ISPRM). Paris, France. July 8-12, 2018.

Hsieh, S., Huang, S., Chang, C. (2017). Sampling for a longitudinal study of child development and care in Taiwan. 1st RC33 Regional Conference on Social Science Methodology: Asia (2017 RC33 Regional Conference). Taipei, Taiwan. September 11-14, 2017.

Wang, S., Chang, C., & Chou, L. (2017). Parent-child book reading and language/cognitive development in Taiwan. Symposium on Parent-Child Relationship in East Asia. Seoul National University, Seoul, Korea. June 27, 2017.

Wang, S., Chang, C., & Chou, L. (2017). Parent-child relationship and child development in Taiwan. Symposium on Parent-Child Relationship in East Asia. Seoul National University, Seoul, Korea. June 27, 2017.

張鑑如 (2017)。家庭政策與研究-亞洲經驗(臺灣幼兒發展調查資料庫)。臺灣家庭政策國際研討會。臺北:國家圖書館國際會議廳。2017年5月25日。

Chang, C., Chou, L., Liu, H., Wang, S., & Huang, S. (2017). Applying the O-P framework to explain language and numeracy development for Chinese children in Taiwan. 2017 Society for Research in Child Development (SRCD) Biennial Meeting. Austin, TX, USA. April 6-8, 2017.

張鑑如 (2015)。幼兒發展調查資料庫介紹。臺德教育資料庫工作坊。臺北:國立臺灣師範大學。2015年1月12-14日。

李俊仁、王馨敏(2014)。影響幼兒認知發展之相關因素探討。幼兒發展資料庫先期研究研討會。臺北:國立臺灣師範大學。2014年12月20日。

周麗端、黃迺毓 (2014)。家庭環境品質與父母重視孩子的特質-從父母的管教信念分析。幼兒發展資料庫先期研究研討會。臺北:國立臺灣師範大學。2014年12月20日。

涂妙如、程景琳(2014)。父母教養行為、親子關係與嬰幼兒社會情緒能力的關聯。幼兒發展資料庫先期研究研討會。臺北:國立臺灣師範大學。2014年12月20日。

張鑑如 (2014)。幼兒發展調查資料庫計畫簡介。幼兒發展資料庫先期研究研討會。臺北:國立臺灣師範大學。2014年12月20日。

陳嘉玲(2014)。家庭環境對不同年齡層幼兒之粗動作及細動作發展之影響。幼兒發展資料庫先期研究研討會。臺北:國立臺灣師範大學。2014年12月20日。

傅仁煇 (2014)。幼兒健康基本資料。幼兒發展資料庫先期研究研討會。臺北:國立臺灣師範大學。2014年12月20日。

劉惠美、張鑑如(2014)。幼兒語言發展與相關因素之探究。幼兒發展資料庫先期研究研討會。臺北:國立臺灣師範大學。2014年12月20日。

鄭青青、廖鳳瑞(2014)。幼兒家庭外教保經驗探究:生態系統取向觀點。幼兒發展資料庫先期研究研討會。臺北:國立臺灣師範大學。2014年12月20日。